7. a Nyelvtan

Itt tudod leellenőrizni, hogy eljutott-e hozzám a beadott munkád:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/16hGoGSDqnpUAL97dzUndY0qsLRK8msax7nfUptjcDEs/edit?usp=sharing

FIGYELEM!

--> AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAIT ITT TALÁLJÁTOK! (egy kicsit módosítottam a javatokra)

2020. június 3. szerda

68. óra

Utolsó gyakorlás a pénteki dolgozatra
11:45-től!!!!

Házi feladat
1. A tengerparti városban séta közben gondozott parkokat láttunk.
2. A tyúkok, a kacsákkal együtt aludtak az ólban.
3. A kapitány szobájában szép új bútorok voltak.
4. A csalafinta róka a tyúkudvarból éjjel három kacsát elrabolt.
5. A vihar idején a város több részén nem volt villany.

HATÁRIDŐ: 2020. 06. 05. 16:00

2020. május 27. szerda

66. óra

Cím: A jelzők 5.
Gyakorlás

Élő óra 9:00-9:45 között.

2020. május 22. péntek

65. óra

Cím: A jelzők 4.
Gyakorlás

Élő óra 9:00-9:45

2020. május 20. szerda

64. óra

Cím: A jelzők 3.
Gyakorlás

Házi feladat

1.  Ennek a gyereknek a rajza sikerült a legjobban!
2. A strandolók holmija a vízparton maradt.
3. Mindenki teljesítménye beleszámít a végeredménybe!
4. Száz szónak is egy a vége.
5. A könyv lapjai megbarnultak a múló időben.

HATÁRIDŐ: 2020. 05. 21. 20:00

2020. május 15. péntek

63. óra

Cím: A jelzők 2.

Élő óra 11:45-től!

ITT az órai anyag.
Határidő: 2020. 05. 19. 20:00 kedd

2020. május 13. szerda

62. óra

Cím: A jelzők

Élő óra 9:00-9:45 között.

Az órai anyagról és a házi feladatról a dokumentációt 2020. 05. 14. (csütörtök) 20:00-ig kérem!

2020. május 8. péntek

61. óra

Redmentán dolgozat 11:45 és 12:00 között!

2020. május 6. szerda
60. óra

9:00-9:45 között élő óra keretében készülünk a pénteki témazáróra. 

Házi feladat a Redmentán lesz.

2020. április 29. szerda

59. óra
Vonzathatározó = állandó határozó
Tekintethatározó

Kedves Diákok!

EZEN a linken találjátok a vonzathatározóhoz a PPT-t és a tekintethatározókhoz a PDF-et. Mind a kettőt másoljátok le a füzetetekbe! A példamondatokat szintén oldjátok meg!

Tudom, hogy ez most sok, máskor igyekszem kevesebbet adni, de muszáj haladnunk az anyaggal! Hajrá!

Határidő: 2020. 05. 05. kedd 20:00

2020. április 24. péntek

58. óra

A házi feladat ellenőrzése élő óra keretei között: 11:45-12:30-ig.

2020. április 22. szerda

57. óra

Első feladat

Oldd meg a dolgozatot a Redmentán a nyelvtan csoportban! 7anyelvta504975

Erre 9:00 és 9:45 között lesz lehetőséged.

Második feladat

Elemezed a következő mondatokat a füzetedben! Ágrajzot is rajzolj!

Apának (hatalmas) szíve van. 

A menyasszonynak (hosszú) ruhát vart tavaly a varrónő.

A buszok üresen mentek a végállomás felé.

A kirándulók vidáman mászták meg a hegyet.

Az ácsok a gerendákat pontosan illesztették a helyükre.

Az lány pulóverrel sétált a kezében.

Miklós öccseivel ment az állatkertbe hétfőn.

Nem érzett félelmet a szívében.

Ezeket a mondatokat a pénteki élő órán közösen fogjuk elemezni.

Beküldési határidő: 2020. 04. 23. (csütörtök) 20:00

2020. április 17.

56. óra
péntek
Cím:  Eredet- és eredményhatározó
Részeshatározó

Kedves Diákok!

Szerdán, amikor kiírtam a nyelvtan dolgozat pénteki időpontját, elfelejtettem, hogy többen jelezték régebben nekem, hogy áramszünet lesz Érd egyes területein. 

Szerencsére ez eszembe jutott, így a dolgozat jövő hét szerdára tolódik a 2. órába. 

Elnézést kérek azoktól, akik mára készültek, és most nagyon csalódottak, hogy nem írhattak egy jó kis nyelvtan dolgozatot, de ne csüggedjetek, a tudásotokat majd szerdán megmutathatjátok! 👧👦💛

Feladat
Másold ki mind a két PPT tartalmát a füzetedbe! (eredet-, eredmény-, részeshatározó)

Az utolsó diákon lévő mondatok közül elemezzétek a LILÁVAL kiemelteket a füzetetekbe (összesen 7 db mondat)!

Erről a dokumentációt várom: 2020. 04. 21. 20:00-ig.

FONTOS!!!

Sokatoktól nem kaptam meg a korábbi mondatelemzések javítását!!!! 

Mihamarább pótoljátok, mert egyre kevesebb pontot fogtok értük így kapni!

Akik már elküldték, azoknak köszönöm!

Aki esetleg elküldte, de nem jelöltem a táblázatban, szóljon nekem ímélben!

Legyen szép hétvégétek!

2020. április 15.

55. óra
szerda

Gyakorlás: Ok- és célhatározó
Korábbi mondatok ellenőrzése

Első feladat

A Redmentán a 7. a Nyelvtan csoportban oldd meg az ott található feladatokat!

Direktcím: 7anyelvta504975

A feladatlap akárhányszor kitölthető.
Úgy készülj, hogy pénteken ilyen típusú nyelvtan dolgozatot fogtok írni 11:45 és 12:30 között (5. óra).

Második feladat

Feltöltöttem erre a linkre a mondatelemzések megoldásait (2-3. mondatelemzés.)

Javítsd ki ezek alapján a füzetedben a megoldásokat PIROSSAL, és küldd el róla a képet!

Határidő: 2020. 04. 16. 20:00 (csütörtök)

Ha még nem kaptatok választ szorgalmi feladatokra (ez minden tantárgyamra vonatkoziik), ne aggódjatok, a héten mindenképpen mindenkinek mindenre válaszolni fogok!

Április 11.
A magyar költészet napja

1964 óta József Attila és Márai Sándor születésnapján ünnepeljük a magyar költészetet.

2020. április 3.

54. óra

Gyakorlás: Ok- és célhatározó

Első feladat

Elemezd a mondatokat és készíts róluk ágrajzot!
Az előző mondatok elemzését és ágrajzát a hétvégén fel fogom tölteni, hogy ellenőrizni tudjátok magatokat!

Hálás vagyok a segítőkészségedért.

Egy strandolás végett nem érdemes órákig utazni.

Baleset miatt az Árpád hidat lezárták.

(A koncert) bevételét a rászorulók javára fordítják.

Az író a regényéért sorban álltak a könyvesbolt előtt.

Apa kiment tűzifát aprítani.

Anya locsolni ment ki reggel a kertbe.

Tibor tehetségénél fogva (minden) rajzversenyt megnyer. 

(A még nem tanult mondatrészeket zárójelbe tettem.)

Hogy kiszámítható legyen, innentől kezdve minden beadott feladatra (ami nem külön jegyes) 0-5 pontot fogtok kapni. 

Négy leadott feladatonként jegyet fogtok rá kapni.

A pontokat ITT, a már ismert Ellenőrző táblázatban fogom vezetni, ahol könnyen követhetitek, hogy hogyan álltok. 

Így mindenki maga tudja majd eldönteni, hogy az 5-ért, 3-ért vagy esetleg rosszabb jegyért dolgozik-e. Ajánlom ezért, hogy naponta ellenőrizzétek, hogy megkaptam-e a feladatot.

Sokan nagyon szép munkákat adtatok le eddig is, köszönöm!

Csak így tovább!

Ha leadtál egy feladatot, és 24 órán belül még sincs feltüntetve a pontod, akkor lehet, hogy nem érkezett meg hozzám, kérdezz rá vagy küldd el újra! Ez a TI feladatotok!

Ø 5 pont - esztétikus, igényes, teljes munka, időre leadva

Ø 4 pont - kicsit hiányos, de rendben van, időre leadva

Ø 3 pont - rendezett, alapos munka, de késve leadva (48 órán belül leadva)

Ø 2 pont - hiányos munka, késve leadva (48 órán belül leadva)

Ø 1 pont - hiányos munka, késve leadva (2 napnál több késés)

Ø 0 pont - 4 napnál többet késve adva le vagy le se adva

Ha nem vagy megelégedve a munkádra kapott ponttal, akkor 2 napon belül leadhatod újra, kiegészítve (kivéve, ha késtél vele)!

A ponthatár az iskola számítási módjához igazodva a következő lesz:

Ø 20-18 pont (jeles)

Ø 17-16 pont (jó)

Ø 15-11 pont (közepes)

Ø 10-8 pont (elégséges)

Ø 7-0 pont (elégtelen)

Bármilyen kérdésed van, tedd fel időben, ne az utolsó pillanatban a határidő lejárta előtt 3 perccel!

Mindenkinek nagyon szívesen segítek, de csak akkor tudok, hogy ha jelzitek felém, ha gond van! 

Ha lebetegedtetek vagy netproblémátok van, akkor is jelezzétek, mert csak akkor tudom figyelembe venni, és plusz időt adni.

Hajrá! Eddig nagyon ügyesen vettétek az akadályokat! Csak így tovább! :)

                                 

2020. április 1.

54. óra

Első feladat
Itt találjátok az 52. óra mondatainak az elemzését és ágrajzát.
https://drive.google.com/drive/folders/1pYx5RKSDQdC7ZkZfVuPCG0OBtUcCrdaW?usp=sharing
JAVÍTÁS: "a csapatparancsnoknak választották" szerkezetben a csapatparancsnoknak szó az nem tekintethatározó, hanem VONZATHATÁROZÓ - de ezt nem vettük még

Kérlek, ellenőrizzétek le, és javítsátok ki az esetleges hibákat PIROS tollal.
Az erről készült fényképet várom a megszokott módon.
Határidő: 2020. március 2. (csütörtök) 20:00 óra

Második feladat
Elemezd a füzetedben aláhúzással és készítsd el a következő mondatok ágrajzát!
A hétvégén anyuval és apuval megnéztük a vízilovakat.
Este a hegyek között füstcsíkok szálltak.
Apa fűrésszel vágta tegnap este a pajta mellett a fát.
A gyerekek a nagymamával sütit süttettek.
Klári paradicsomért ment a boltba.
A nagy meleg miatt limonádét iszom.

2020. március 27. péntek

53. óra

Írd le ezeket a mondatokat a füzetedbe, és a megszokott módon elemezd őket, majd készíts hozzájuk ágrajzot!

Látok valamit.
Gréti megtanulta a gyertyaöntést.
A lányok és a fiúk külön sportolnak.

Az alma és a barack ízletes gyümölcs.
Te és Andi díszítitek fel a termet.
Sárga a falevél.
Megvédjük a békét!
Azt beszéli az egész város.
Nem kell mindent elhinned neki.
Nem lehet telefonálni hangzavarban.

A feladat helyes megoldását a hétvége folyamán fel fogom tölteni, hogy le tudják ellenőrizni magatokat! Erről ímélt fogok írni!

Szép hétvégét kívánok!

2020. március 25. szerda

52. óra

Írd le ezeket a mondatokat a füzetedbe, és a megszokott módon elemezd őket, majd készíts hozzájuk ágrajzot!

Tilos etetni az állatokat!

Őt választották csapatkapitánynak.

Szívesen látunk benneteket az ünnepségen!

Az unokatestvérek régóta nem látták egymást.

Egy léggömböt sodort a szél a park fölött.

Hálót fon a pók.
A hálót valaki elszakította.
Az enyémet nem hagyom!
Gábor szeret dalokat gitározni.
Ereszd le a függönyt!

2020. március 20. péntek

51. óra

Kedves Tanulók!
Most foglalkozzatok 45 percet a Szent Péter esernyője című könyv olvasásával és a munkafüzet kitöltésével. 

Március 30-ig mindenkinek el kell olvasnia, kitölteni a munkafüzetet, és befotózva (vagy szkennelve) elküldeni a munkafüzetről úgy a képet, hogy lássam, azaz jó minőségebn a harmat.luca.marianum@gmail.com címre. 

Szép napot! És szép hétvégét kívánok!

Luca n.

2020. március 18. szerda

50. óra

Kedves Diákok!

A nyelvtan és az irodalom szorosan összefügg. 

A mai feladatototk nyelvtanból: olvasás lesz.

Ahogy megbeszéltük még offline, a Szent Péter esernyőjét fogom előbb kérni (kb. március 30-án fogunk elkezdeni foglalkozni vele).

Mai feladat: olvass belől 45 percet, és töltsd ki hozzá a munkafüzetben a megfelelő részt!